Autoevaluación

 

 Autoevaluación

Nº	Desempeños a valorar	Si	No
1	He investigado a profundidad sobre el tema	x
2	Cumplo con las normas ortográficas y gramaticales	x
3	Intento ser crítica y analítica	x
4	Soy puntual en la entrega	x
5	He aprendido sobre el  tema	x

Un amigo fiel

Un amigo fiel

La amistad es un sentimiento como lo es la alegría, la tristeza pero la amistad desciende del amor y el cariño que es compartido con otra persona, es decir aquel sentimiento especial que sentimos por otra persona.

Una verdadera amistad parte de la fidelidad que una persona le tiene a otra que comparte los mismos intereses ya que tiene que haber algo en común (como ideas o  experiencias) a la hora de una amistad.

En el cuento “El amigo fiel” de Oscar Wilde se ejemplifica en la historia un caso de amistad en el cual al momento de su finalización da a entender los errores que se comenten en una amistad mejor dicho al momento de tener un mejor amigo y no saberlo apreciar y ni de reconocer los errores que cometían.

Un amigo es aquella persona que representa confianza, aquel que es una buena compañía y que está dispuesto a aquello que su mejor amigo necesite. Pero esto no implica aprovecharse de él ni de sus buenas intenciones pidiéndole que haga esto y aquello, tratándolo como si fuera un sirviente o algo parecido, al contrario se le debe de tratar con cariño y con respeto porque la confianza no se refiere al maltrato o al hacer lo que queramos con nuestros amigos sino a poder expresarle todos aquellos sentimientos que tenemos reprimidos ya sean sentimientos que expresen alegría por algo bueno que nos haya pasado o pueden ser de tristeza, entre otros sentimientos; un amigo jamás va a contarle a nadie estos sentimientos o secretos siempre y cuando le pidamos que sea de esa manera o puede ser innecesario. En la historia “El amigo fiel, Hugo, quien se hacía llamar el mejor amigo del pequeño Hans, se comportaba como un aprovechador por el hecho de siempre pedirle favores pero en realidad lo que estaba haciendo es no hacer sus deberes correspondientes y hacer que otro los hiciera por él quizás porque él no deseaba hacerlos o quizás porque no reconocía como debería de ser la confianza en una amistad y como se aplica con un amigo.

Un mejor amigo reconoce y respeta los logros de su amigo felicitándolo o mostrándole su simpatía ante ello y también agradece hasta por aquellas pequeñas cosas que hacen por él y no llega a pensar que porque él es mi amigo no es necesario agradecerle por nada ni respetarle nada porque nos tenemos confianza y todo lo suyo es mío, aunque eso en ocasiones es cierto un verdadero amigo siempre va a mostrarse con humildad al momento de pedirnos un favor y también sabe valorar nuestros logros hasta el verdadero amigo es capaz de ayudarnos a alcanzarlos. Otra actitud de Hugo negativa era que no sabía reconocer ni agradecer adecuadamente el esfuerzo que hacía su amigo al realizar cada uno de los favores, ni siquiera el respeto de sus logros por ejemplo en el momento en que le pide que llene toda una de canasta con flores velloritas de su jardín en las cuales utilizó en ellas mucho tiempo y esfuerzo y que utilizaría para su sustento ya que pensaba venderlas.

Un amigo es aquel que hace el bien a su amigo sin cobrarle o sin echarle en cara todo lo que hace por él. “Hay que aprender a dar sin esperar nada a cambio”, porque en la historia explica como Hugo en cada favor que le pedía al pequeño Hans siempre le recordaba lo mismo “te daré mi carretilla” y ante eso el pequeño Hans se sentía comprometido y siempre cedía a sus pedidos. Un amigo al darnos un regalo o alguna otra cosa debe hacerlo porque eso nace de su intención y porque quiere mostrarnos su cariño, aprecio, por la amistad y fidelidad.

Es amigo aquel que siempre estará con nosotros en los momentos difíciles y es aquel que nos haga sentir como si fuera de nuestra propia familia, como si es un hermano. Al pequeño Hans no le hacía sentir Hugo algo asemejado ya que el pequeño Hans llegaba a pensar que tal vez se había olvidado de él y tal vez lo necesitaba en aquellos momentos donde necesitaba consuelo o alguna compañía.  Un mejor amigo a pesar de que queramos estar solos sabe que no es eso realmente lo que queremos sino que queremos desahogarnos ante aquello que nos incomoda y nos tiene preocupados y ante eso nos consuela.

En la cita Eclesiásticos 6, 6-9 (La verdadera amistad):

<<6 Que sean muchos tus amigos, pero amigo íntimo sólo uno entre mil. 7 Si consigues un amigo, ponlo a prueba; no confíes demasiado pronto en él. 8 Porque algunos son amigos cuando les conviene, pero no cuentas con ellos cuando los necesitas.9 Hay amigos que se vuelven enemigos. >>

La cita explica que los amigos verdaderos no serán todas aquellas personas que conozcamos o con todos quienes compartamos porque podemos estar rodeados de muchos amigos sin embargo entre ese gran grupo habrá alguien mucho más especial porque nos ha conocido más o porque nos ha mostrado siempre fidelidad.

El  Confiar demasiado o el ser demasiado generoso genera problemas por ejemplo como los que se dan en la historia  de confiar en aquellos que se quieren hacer pasar por nuestros mejores amigos cuando en realidad solo nos buscan por interés o algo parecido. Hay que reconocer que el mejor amigo sabe cuales son nuestras virtudes y cuales nuestras debilidades y en ocasiones  no teme decirnos la verdad.

Un ejemplo de un amigo fiel es Jesús porque siempre está disponible,  no juzga ni se aprovecha, además es él que dió la vida por amor a nosotros. Nos dice que amemos a nuestros enemigos y eso no es nada fácil pero hay que aprender a hacerlo, en la historia aunque Hugo no se mostró ni dulce ni empático con el pequeño Hans, el pequeño Hans amó a su enemigo ni siquiera lo consideró como un enemigo, Hans siempre estaba a su disposición pero  permanecía con mucha tranquilidad y no reaccionó de una manera violenta en ningún momento.

El aspecto social en los cuentos realistas

El aspecto social en los cuentos realistas

Realismo, el movimiento literario surge en la segunda mitad del siglo XIX, como consecuencia de las circunstancias sociales de la época: la consolidación de la burguesía como clase dominante, la industrialización, el crecimiento urbano y la aparición del proletariado.

En la época del realismo, la sociedad estaba divida por estratos sociales que comúnmente conocemos como la realeza, clase media y los esclavos. En la clase social alta según “los cuentos del realismo” reflejan mucho la influencia del poder que poseía la clase alta así como sus  privilegios pues una característica de esta clase social es la manera en que la riqueza siempre permaneciera entre ellos.

En el cuento “Un árbol de Noël y una boda” en el contexto de la historia las familias perteneciente a la clase alta menospreciaban a los de las demás clases por creerlas inferiores sin embargo los padres a sus hijos les inculcaban también ese pensamiento les pedían que se juntarán solo con los de su clase. El aspecto cultural, la pequeña niña que parecía ser la hija de Mastakóvich resultó ser su esposa en eso se ve reflejado la influencia de la cultura porque ellos se casaban entre los de su mismo estrato social para que prevaleciera la riqueza siempre en esa clase social y porque ese era la manera de pensar de ellos, a la niña no le quedo de otra más que aceptar lo que ya estaba destinado para ella porque no podía oponerse por el mismo pensamiento cultural.

Un ejemplo diferente es en el cuento la nodriza la sociedad estaba gobernada por la realeza a pesar de que el rey no estaba en ese momento en el trono por la guerra debía ir a cumplir su deber y había dejado el reino a cargo de su esposa y la dejó con su  heredero, al decir  heredero se refiere a que el trono es transmitido a un príncipe o princesa quien deberá reinar cuando crezca tomando el lugar de sus padres ,  solo los pertenecientes a la realeza o familia real pueden acceder a este poder de gobernar una sociedad. La irresponsabilidad por parte del rey fue el hecho de dejar a su familia bajo los peligros enfrentados en el reino, como los ataques que enfrentaba ante esto se expuso la vida del príncipe que es su hijo. Se llegaría a pensar como irresponsable por un lado a la decisión que tomada por la nodriza de elegir a su futuro rey en lugar de su hijo es un ejemplo de la forma cultural donde se entiende que era significativo respetar ante todo a sus superiores sin importar las consecuencias que esto trajera ello cumplió eso, pero esto no se significa que a ella no le haya importado la vida de su hijo sino que era su ideología cultural, la que ya estaba en esa dirección de pensar así, esto fue lo que la llevó a tomar decisiones de las cuales tuvo hasta que quebrantar uno de sus derechos humanos y los de su hijo.

La religión según lo expuesto en los cuentos no se tomaban en cuenta los valores que hay dentro de ella un ejemplo claro son los maltratos a Simón por parte de sus compañeros de clases, ellos lo molestaban solo por no tener padre al practicar la religión ponemos en práctica las enseñanzas no solo de Dios sino también los valores que se nos enseñan a medida vamos desarrollando, por una parte como cristianos católicos se conoce que nuestro Padre celestial es Dios así que por esta razón es imposible decir no tenemos  padre y ponemos en práctica el respeto a la integridad de las personas por medio del seguimiento de la moral cristiana en el cuento hay algo que se vive actualmente que son las familias en donde el padre se va y la esposa queda con su hijo, también cuando los hijos se crían solo con el acompañamiento del padre nada más y eso les afecta ya que no es lo mismo tener solamente a un familiar como tenerlos a los dos, el rol de padre y de madre por más que se intente no va ser reemplazado en su totalidad.

El aspecto social se ve involucrada la cultura o la ideología que tienen los pertenecientes a los diferentes estratos sociales, también como es reflejado en los cuentos del realismo los diferentes estratos sociales y sus diversas características ya que en unas historias sobresalieron más aspectos de la clase alta, en otras la clase media como en “Simón”, y también la clase baja con “La nodriza”.

A partir de ahí es donde reconocemos que en base a esto logramos comprender de mejor manera lo que esconden esos cuentos y lo que hacían no era solo por hacer, sino que en ello iba incluido una razón de porque las cosas pasaban  de tal manera (como a la cultura, religión…) lo sucedido son historias que reflejan realidad en su contexto.

La influencia de la historia en el Realismo

La influencia de la historia en el Realismo

Rusia era absolutista en el siglo XX la población rusa era mayoritariamente rural, aún vivía en el área rural algunos campesinos, pero debido a la búsqueda de un mejor trabajo para obtener mejores condiciones el resto vivía en la ciudad. Para los campesinos la mayoría de sus tierras eran del gobierno, la aristocracia y las condiciones era inadecuadas y lentas que difícilmente podía hacer subsistir a los campesinos debido a esto ciudades a numerosos grupos de campesinos.

El sistema zarista (el Zar :una autoridad superior) era el ejemplo de una clara autocracia, es decir un sistema de poder que ejercía  un sistema político y ese era el sistema político europeo que a principios del siglo XX seguía dentro de las líneas marcadas por el absolutismo.

En el año de 1801 con el zar Alejandro  el país con sus reformas administrativas y que, de haberse reforzado, hubiesen podido llevar a Rusia a convertirse en un verdadero estado moderno.

A partir de esta fecha fue acosado por revolucionarios extremistas, que atentaron varias veces contra su vida. Al fin, una bomba terminaría con ella.

En los cuentos del realismo “La ficha de la muerte” y “El poder de la infancia” muestran ejemplos de aspectos que pueden comprobar que están ligados con la historia y sociedad.

“La ficha de la muerte” escrito por Mark Twain, es el cuento en el que se observan ciertos aspectos históricos y sociales, históricos en el sentido referido a su existencia es decir que fueron sucesos reales, un ejemplo es en los en los tiempos de un personaje llamado Olivero Cromwell. Cuando Carlos I estaba en Londres decide salir toma el estante de Nottingham, posteriormente se inició la guerra civil. Cromwell, Consiguió como militar, logros como el de la batalla de Naseby donde ocurrieron consecuencias como por ejemplo la destrucción de las fuerzas realista, la captura del rey Carlos I de Inglaterra, el fin de la contienda y la proclamación de la república.

“La ficha de la muerte”, cuento en donde una niña que posee una manera de expresarse sorprendente por su formar de interpreta las cosas es un conocimiento empírico lo que ella asimila, pero por ser una niña su inocencia aun la ciega impidiéndole ver la verdadera razón de las cosas y de lo que pasa alrededor de su mundo con exactitud. Los castigos militares explicados ahí, eran duros y a veces hasta injustos ante eso no se podían negarse ante las decisiones que se iban a tomar igual sus familiares comprendía que ellos no podían hacer eso. Abby no tenía idea de lo que su decisión iba a hacer al final pero por su belleza de niña e inocencia logro que al final la sentencia de su padre fuese removido.

En el cuento “El poder de la infancia” de León Tolstoi comienza con una sentencia que le será aplicada a un poblador que ya lo llevaban listo ante eso su hijo mejor hizo con inocencia de niño llegó sin saber que pasaría, pero se fue conmoviendo a varias personas.

La sociedad Rusa quería generar conciencia en la personas, querían que su esfuerzo al trabajar en las tierras fuese recompensado, gozar de sus propios frutos y no darle la mayoría a aquellos que no lo producían; al nacer la revolución para promover también una conciencia social.

En los cuentos del realismo, en ambos los dos finales y algunos aspectos eran semejantes, y los soldados no tenían la ideología de los militares comunes, porque por su mismo objetivo de conciencia social que querían lograr con la revolución pensaban de otra manera y de no ser así no se hubiesen conmovido ante los deseos de los dos niños.

Autoevaluación

IV. Autoevaluación

Marca con una “X” si cumpliste con los siguientes comportamientos:

Nº	Desempeños a valorar	Si	No
1	He investigado a profundidad sobre el tema	x
2	Cumplo con las normas ortográficas y gramaticales	x
3	Intento ser crítica y analítica	x
4	Soy puntual en la entrega	x
5	He aprendido sobre el  tema	x
6	He utilizado el blog convenientemente	x

Capítulo 20 "Instantes Felices"

En este capítulo se ve como todas aquellas situaciones difíciles fueron cesando y se vivía un ambiente de alegría en la familia con las esperanzas de que su padre iba a volver y estar con ellas otra vez.

"Después de la tormenta viene la calma " dice una frase en la que en pocas palabras da a entender lo explicado en el capítulo. Reconozco en ese capítulo que ante todo problema que exista, hay una solución que puede ser difícil de alcanzar pero no imposible solamente hay que saber como seguir adelante y no quedarnos de brazos cruzados ya que no se sabe que podría pasar después. 

Las buenas noticias en la familia llegaron, las mujercitas recibieron un telegrama donde se confirmaba la llegada de su padre a casa y también fue el retorno de Amy es decir, que ya estaba de regreso en casa con su familia y como Beth cada día se iba aliviando más rápido. Por medio de este párrafo entendí lo necesario que es mantener las esperanzas y enfrentar siempre las situaciones con optimismo.

Capítulo 16 "Días sombríos"

Las Mujercitas estaban pasando los momentos más difíciles cuando la enfermedad de Beth empeoró y no las reconocía... Es ahí donde decide Jo mandar el telegrama a su mamá porque ya el peso era demasiado y la necesitaban aunque era muy difícil para ellas porque sabían que su Padre estaba también en recuperación.

Jo estaba muy angustiada por lo que esta pasando y llegó un momento en el que se puso muy triste, su amigo Laurie la animaba y le dio una buena noticia y eso la puso feliz y a seguir con optimismo. En la vida llegarán ratos que serán más duros que otros y comenzamos a pensar lo primero que se nos ocurre pero eso lo hacemos sin razonar es decir sin meditar la situación nos cerramos completamente a lo positivo porque creemos que ya tenemos salida; pero en cada momento duro siempre estará alguien que nos animará  y entenderá por lo que estamos pasamos e incluso si nos encomendamos a Dios y dejamos que pase lo que sea su voluntad, cuando nos damos cuenta de que no estamos solos comienzan a aparecer otra vez nuestras esperanzas. 

También, la alegría se refleja en este capítulo por el regreso de la madre a la casa porque así ellas ya no se sentirían tan solas afrontando la situación. Hay situaciones que las ponemos enfrentar solas así como  también hay otras en las que necesitamos a alguien apoyándonos.

Cap. 21 “La Tía March Pone el final feliz”

Mes está en una situación por la que todos pasamos e hemos pasado en alguna vez y eso es el estar enamorado, Meg no quería aceptarlo cuando Jo y Laurie la estaban molestando con el tema pero aunque expresemos algo que sabemos que no es así sino todo lo contrario no vamos a engañar porque de alguna u otra forma damos a notar que es lo que realmente sentimos, al igual si la persona a quien se lo decimos contar nos conoce demasiado como para reconocer que nos pasa.

Cuando finalmente ya Meg va a casarse se le nota a ella una expresión de alegría y eso es normal porque ella lo esperaba desde hace mucho tiempo y estaba decida acerca de cómo quería ser en la vida  además en la casa hay un ambiente de alegría porque está toda la familia reunía hasta el padre de ellas y es un época alegre la  navidad  también están los vecinos y están pasando un buen rato y los momentos que se vive en familia son los mejores momentos en la vida pero no solo con la familia también con los amigos que son las buenas compañías.

 Siempre van a existir los problemas, desacuerdos etc. pero no significa que no se puedan superar ni luchar ante ellos siempre las mujercitas se mostraron en situaciones que no eran nada sencillas de superar pero siempre encontraban una forma de manejar la situación para seguir adelante nunca se mostraron vencidas siempre intentaron que todo estuviera bien pero era porque se mantenían unidas y no dejaban que los problemas las vencieran siempre buscaban una forma de salir de ellos y lo lograban por eso aunque algunas veces  no se entienda porque las cosas pasan de tal manera y no de otra hay que tener serenidad y nunca mostrarnos temidos pensando en que nunca acabará y siempre será lo mismo, sino al contrario hay que mantener siempre las esperanzas ante todo y reconocer que no estamos solos en la vida siempre vamos a alguien que esté con nosotros.

Capítulo 15 “Beth tiene mala suerte”

Berth en este capítulo realiza una buena acción cumpliendo el compromiso con la familia Hummel que tenía pendiente pero a pesar de haber hecho una buen acción tuvo sus consecuencias porque el niño pequeño de la familia Hummel estaba enfermo de escarlatina y falleció en sus brazos para su mala suerte la escarlatina es una enferma que se contagia y no se libró de no quedar enferma. Sus hermanas tuvieron mucho valor por responsabilizarse de Beth ya que estaba empezando a contraer los síntomas de la enfermedad escarlatina y es un buen ejemplo el que sus hermanas nos dejan para que pensemos que cuando se trabaja unidos las peores situaciones se enfrentan mejor. Las hermanas no querían preocupar a su madre aún quien se encontraba de viaje y no querían dejarle preocupaciones como estas hasta el momento pero aunque hieran eso sentían una carga de culpa porque no era justo que su madre no supiera aún, aunque ellas supieron cómo manejar la situación.

La tía March aceptó cuidar a Amy para cuidar su salud y que no quedará contagiada de la enfermedad. Amy se mostró muy valiente aceptando lo que le pedían porque Laurie la animó porque para ella no era nada fácil alejarse de su ambiente familiar de sus hermanas y mucho menos de Beth quien ese momento estaba empezando a sufrir, el lugar al que iba (la casa de la Tía March ) no le agradaba nada y eso hacía que su angustia aumentará; es normal sentir todo eso cuando nos alejamos de aquello q lo que acostumbramos y estar en un lugar que no nos agrade nos hacer sentir incomodos y angustiados pero también es necesario saber adaptarse a cada ambiente por más difícil que sea porque no se sabe si algún día pasaremos por una situación similar a la de Amy.

La tía March les ayudó mucho también al aceptar cuidar a Amy y es que la familia siempre está apoyándose en los momentos difíciles y en ese capítulo se ve reflejado como es el apoyo familiar y como se pueden progresar todas las situaciones por los difícil que sean si  permanece unida.

Capítulo 7 “Amy y la humillación”

Amy quería sobresalir en su escuela pero lo hacía solo porque está influenciada por lo que miraba en otras de sus compañeras pero por seguir esas actitudes y tratar de imitarlas al momento; pero se debe entender que si se admira a una persona o se quiere ser como ella se debe pensar en que cada acción lleva sus consecuencias sea buena o mala, para conseguir una amistad es necesario que nos quieran tal y como somos no cambiar en nada, en cambio que sea para bien , hay que reconocer que la envidia siempre está en nuestras vidas y es difícil disimularla para algunas personas, como en la historia del capítulo la niña(Jenny) sentía envidia de Amy y tenía pensamientos vengativos hacia ella por lo que le ido pasar en la escuela  ya que estaba siendo la llevaron a un castigo con su maestro.

Nadie es perfecto todos ponemos equivocarnos pero tenemos que aprender de nuestros errores y no dejar que nos consuman los lujo o lo que este a la moda, no es necesario demostrarle a las personas como somos que tenemos y que no porque todos estamos en las condiciones diferentes.

Capítulo 3 “El chico Laurence”

 Meg y Joe son invitadas al baile de La señora Gardiner.  Ellas en sus armarios no tienen vestidos lujosos ni un gran número de vestidos como para ir adecuadamente a la fiesta pero eso a ellas no les importa y estoy de acuerdo con ellas aunque no tenían vestidos guantes etc. Trataron la manera de ir bien arregladas y presentables. Al momento de llegar a la fiesta Jo se enfrenta en el problema de socializar ya que no era como su hermana, conoció en la fiesta a un chico que se llama Laurie que se escondía igual que ella y que tenía el mismo problema de socializar. Es común sentirse extraño cuando se está en un lugar desconocido y más cuando no se  conoce a nadie, pero Jo encontró a alguien que se sentía igual que ella y empezaron a hablar entre ellos ya dejando atrás la incomodidad después ya se sintieron diferentes y hasta comenzaron a bailar  y a tenerse más confianza. Creo que si yo hubiese sido Jo igual hubiera hecho lo mismo, tras no conocer a nadie y si lleve un vestido ya arruinado igual me hubiese ido porque me sentiría incomoda. Pero también me hubiese des aburrido con la compañía de alguien como Laurie.

Meg, llegó después que se sentía mal por sus tacones porque le habían lastimado y ya pudo seguir bailando, pero al momento de irse me llamo mucho la atención la actitud de Laurie porque le ayudo a ella y a Jo el mismo las llevo a su casa porque sabía la condición de Meg y eso refleja lo que es una buena acción para alguien que lo necesita y más si no se conocen bien. Cuando llegaron a casa meditaron de su día ambas lo habían pasado muy bien pero a pesar de no ser unas damas como las demás ni de poseer las mismas cosas como los vestidos de ceda,  ellas lograron divertirse y lograr un buen momento y para mí esa es la enseñanza en ese capítulo el pensar en que aunque no lo tengamos todo podemos ser felices con lo poco que tenemos y disfrutar también nuestra vida y no dejar que lo material nos afecte y ser agradecidas con lo que tenemos y que eso sea suficiente para nuestra felicidad.

Retratos

RETRATOS

·        Meg: Margarita, ella es la hermana mayor de unos de 17 años; tiene una figura algo voluminosa, su cabello es claro y largo, sus ojos grandes y oscuros, y con manos muy blancas y es de altura media. Ella actúa siempre responsablemente y también es una dama muy educada y no es nada rebelde, es de las más tranquilas a comparación de sus hermanas.

• Josefina (Jo): De 15 años, alta y piel trigeña cuerpo delgado, sus ojos grises, de cabello largo pero es cortado después ya que lo vende para ayudar a la familia; es rebelde, no se viste adecuadamente no mostraba interés por la elegancia, ni actúa como una dama educada porque le gusta divertirse con Laurie y sus hermanas la mayoría del tiempo.

•  Elizabeth o Beth: tiene 13 años, ojos oscuros, cabellera de color castaño, cuerpo delgado y alta, es algo tímida pero se lleva muy bien con la gente como con su vecino, su expresión es tranquila porque rara vez se alteraba y es una luchadora porque enfermo de escarlatina pero ella no perdía las esperanzas.

· Amy: la hermana menor como de unos 12 años ojos azules y pelo muy rubio, pálida con figura delgada, es gentil, se comportaba siempre como una señorita, pero también recibía regaños en la escuela, pero le gustaba pasar el tiempo con sus hermanas.

•  Laurie: tiene 16 años, pelo castaño rizado, grandes ojos negros, lindos dientes, alto como Jo, delgada figura, amable, es educado como un caballero a pesar de que le gusta divertirse la mayoría del tiempo con su amiga Jo pero también con las hermanas de Jo y es muy considerado con ellas.

Louisa May Alcott

Nació el 29 de noviembre de 1832 en Germantown, Pensilvania. Hija del educador y filósofo Bronson Alcott.

Criada en Boston, recibió clases de los escritores estadounidenses Ralph Waldo Emerson y Henry David Thoreau. Fue enfermera en la Guerra Civil estadounidense y durante ese tiempo, escribió cartas a su familia editadas con el título de Apuntes del hospital (1863).

Para mantener a su familia escribió relatos de misterio que se publicaron con seudónimo. Autora de unos 300 títulos de diversos géneros, aunque sus obras más famosas, Mujercitas (1868-1869), novela autobiográfica de su infancia, y sus secuelas, Hombrecitos (1871) y Los muchachos de Jo (1886), están considerados como clásicos. La gran fama de Mujercitas comenzó con la versión cinematográfica de 1933, dirigida por George Cukor e interpretada por Katharine Hepburn. En el año 1949 Mervyn Leroy dirigió otra versión con Elizabeth Taylor como protagonista y en 1994 la directora Gilliam Armstrong vuelve a adaptar la novela esta vez con Winona Ryder y Susan Sarandon.

Autora además de Un moderno Mefistófeles (1877), sobre los esfuerzos de una mujer para escapar a la seducción de un personaje diabólico. Junto a Un susurro en la oscuridad (1889), se editaron póstumamente.

Mujercitas

Publicada en 1868, Mujercitas relata las vicisitudes de una familia afincada en Nueva Inglaterra que atraviesa dificultades económicas por la ausencia del padre, llamado a la guerra. La madre y las cuatro jóvenes hermanas, llamadas Meg, Gio, Beth y Emily March, disfrutan de la serenidad y del profundo afecto que reina entre los miembros de la familia. Alegres y con ansias de vivir, se resignan a renunciar por el momento a sus ilusiones. Su anciano vecino el señor Laurence, hombre rico y algo solitario, tiene un nieto llamado Laurie, de edad similar a la de las hermanas. Laurie sabe divertir a sus amiguitas, y el abuelo las acoge afectuosamente y llega incluso a regalar un piano a la dulce y delicada Beth.

Dos graves sucesos turban la armonía: por un lado, una enfermedad aqueja al padre ausente, lo que fuerza a la madre a viajar a Washington; por otro, Beth contrae una fuerte escarlatina que hace temer por su vida. El padre se repone y vuelve a su casa; en cambio Beth queda delicada y enfermiza, y al poco tiempo su joven vida se extingue. Las muchachas se hacen mujeres. Meg, la mayor, se casa con Brooke, el preceptor de Laurie; y Laurie se enamora locamente de Gio, que le quiere pero no lo bastante como para casarse con él.

Partidaria fervorosa de la causa abolicionista, se ofreció como enfermera durante la guerra de Secesión. Ejerció como tal en el Union Hospital de Georgetown; en esa época contrajo la fiebre tifoidea, que afectaría su salud por el resto de su vida. Las cartas en que refería sus experiencias como enfermera, publicadas con el título de Apuntes del hospital (1863), fueron la primera obra suya en hacerla famosa. Su primera novela, Estado de ánimo (Moods), apareció en 1864. En 1865 marchó a Europa, y dos años después asumió la dirección de una revista para niños, Merry's Museum.

Tras el éxito apoteósico de la novela autobiográfica Mujercitas (1868), logró por fin saldar sus deudas y dar tranquilidad económica a su familia. Una muchacha anticuada (1870), Hombrecitos (1871), Ocho primos (1875), Rosa en flor (1876) y Los muchachos de Jo (1886) se inspiraron también en sus experiencias como educadora. En 1987 volvió a publicarse su novela gótica A Modern Mephistopheles (publicada bajo seudónimo por primera vez en 1887), cuya historia gira alrededor de un poeta que realiza un pacto fáustico.

Louisa May Alcott pasó los últimos años de su vida en Boston, donde murió. Fue una mujer de sorprendente personalidad, dotada de gran seducción, animada por impulsos humanitarios y protectora de muchas buenas causas. Pese a centrarse más en la enseñanza moral que en fines artísticos o de puro entretenimiento, sus novelas tienen una gran frescura, y todavía hoy agradan a los jóvenes.

Guerra Civíl de Estados Unidos o Guerra de Secesión.

Guerra de Secesión o Guerra Civil comprende los acontecimientos militares entre 1861 y 1865 en que Estados Unidos se dividió en dos: el Norte y el Sur, adoptando dos posiciones opuestas en contra y a favor de la esclavitud, respectivamente.

Las hostilidades comenzaron el 12 de abril de 1861 en Fort Sumter, ubicado en la Bahía de Charleston, South Carolina. Desde el 7 de junio de ese año 21 estados del Norte, contrarios a la esclavitud retuvieron el título de estados de Estados Unidos, mientras 11 estados del Sur a favor de la tenencia de esclavos cortaron sus vínculos con la unión. Los primeros 7 estados secesionistas: South Carolina, Mississippi, Florida, Alabama, Georgia, Louisiana, y Texas establecieron un gobierno provisional en Montgomery, Alabama. Luego de los acontecimientos de Fort Sumter, Virginia, Arkansas, Tennessee y North Carolina se unieron a los separatistas y el gobierno provisional se mudó a Richmond, Virginia.

Antecedentes:

Los estados defendían por principio el derecho a tomar sus propias decisiones, independientemente de la autoridad federal. Luego de 1848, con el fin de la Guerra Mexicana, al incorporarse nuevos estados a la unión, como el caso de Kansas, tenían la opción de hacerlo como esclavistas o no. Algunos políticos reclamaban el derecho de los estados de anular los dictámenes federales. Por otro lado las ideas antiesclavistas eran una fuerte corriente ideológica, que se puso de manifiesto en hechos como la publicación del libro “La cabaña del Tío Tom”, de Harriet Beecher Stowe en 1852.

Causas de la Guerra Civil

• Desigualdad económica: La economía de plantación sureña basada en el cultivo de algodón dependía del trabajo de los esclavos, mientras el norte industrializado, que se dedicaba a la manufactura, avanzaba con la tecnología. 
• Abolicionismo: Mientras en el sur los esclavos eran considerados una forma de propiedad, en el norte las ideas más progresistas de Europa y Norteamérica habían calado en un sentimiento antiesclavista fuerte. Además el nivel educacional en los sureños era más bajo y estaban menos conectados con las ideas de Europa o los pensadores del norte. La defensa de la esclavitud se convirtió en un elemento de unidad para la elite sureña.

• Elección de Abraham Lincoln: Al resultar electo Lincoln para la presidencia en 1860, el estado de South Carolina emitió su “Declaración de las Causas de la Secesión”. El nuevo presidente era visto como un antiesclavista que defendería los intereses del norte.

Fin de la Guerra de Secesión: 

El 9 de abril de 1865 el General Robert E. Lee, héroe de las fuerzas de la Confederación rindió sus tropas ante el General de la Unión Ulysses S. Grant reconociendo la victoria de la Unión sobre los confederados del Sur en Appomatox Courthouse, Virginia, lugar de la última batalla. Esa batalla y la de Gettysburg, en Pennsylvania son dos de las batallas más significativas de la historia militar. Lincoln fue asesinado pocos días después, el 14 de abril. La Guerra Civil fue uno de los eventos más sangrientos de la historia de Estados Unidos. En ella murieron más de medio millón de personas y miles de veteranos quedaron traumatizados física y sicológicamente por la guerra entre hermanos. Al paso de las tropas las ciudades y las fincas quedaban completamente destruidas.

Consecuencias: 

Pero esa misma guerra puso fin a la esclavitud. Consolidó la nación como una unión de estados sujetos al poder federal. Dio vía libre a la industrialización incrementada con la producción en tiempos de guerra e impulsó el avance de la tecnología.